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第 9 节 09 农学（第1页）

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农学，是农业科学领域的传统学科，解决人类的「吃饭穿衣」问题。农学专业代码为09开头，根据2020年最新版的高等院校本科专业目录，农学专业包括植物生产类（0901）、自然保护与环境生态类（0902）、动物生产类（0903）、动物医学类（0904）、林学类（0905）、水产类（0906）、草学类（0907）七个类别。

农学专业是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学学科，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性，随着农业科技创新速度的不断加快，生物技术和信息技术的飞速发展及其在农业中的广泛应用，农学在保持传统特色的基础上，正焕发着勃勃生机。

一、植物生产类

植物生产类学科是一门系统研究植物生长习性、病虫害防治、植物应用等技术、理论和方法的学科，并不是传统理解上的「面朝黄土背朝天」的种地专业。

学科概况

植物生产类学科代码为0901，包括六个基本专业：农学（090101）、园艺（090102）、植物保护（090103）、植物科学与技术（090104）、种子科学与工程（090105）、设施农业科学与工程（090106）和八个特设专业：茶学（090107T）、烟草（090108T）、应用生物科学（090109T）、农艺教育（090110T）、园艺教育（090111T）、智慧农业（090112T）、菌物科学与工程（090113T）、农药化肥（090114T）。

农学主要研究作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本知识和技能，进行农作物的栽培与耕作、农作物转基因育种、种子生产与检验、农产品加工与营销等。

园艺主要研究花卉、果树、蔬菜和观赏树木的品种、生长习性、育种、栽培、繁殖、加工等方面的基本知识和技能，进行植物育种、栽培、繁殖、养护、管理等。

植物保护主要研究农业生物、农业生态、农业有害生物的发生发展规律及其综合治理技术等方面的基本知识和技能，进行植物有害生物的鉴定、监测、控制、治理等。例如：植物杂草的铲除，蝗虫、疫病等农业灾害的预防与治理，农产品农药残留的检测分析等。

植物科学与技术主要研究传统农业生产技术与现代生物技术等方面的基本知识和技能，将传统的农学、园艺、植保与现代生物技术有机结合，进行植物的育种、栽培、保护和新品种研发等。

种子科学与工程主要研究农业生物科学、种子科学等方面的基本知识和技能，进行种子生产、植物育种、种子加工贮藏、种子质量检测、种子营销等。

设施农业科学与工程主要研究农业设施的设计、制造与安装、设施环境调控、传感与测试技术等方面的基本知识和技能，进行现代农业基本设施的设计、建造、环境调控等。

茶学主要研究农业生物科学、食品科学、茶科学、茶文化学等方面的基本知识和技能，包括茶树栽培育种、茶叶生产加工、茶叶审评检验、茶的综合利用和营销、茶文化等，进行茶叶的选种、加工、评级、贸易、茶文化的推广等。

烟草主要研究烟草生产、烟草遗传育种、烟叶质量检测与经营管理等方面的基本知识和技能，进行烟草的栽培选育与生产加工、烟叶的检测、香烟的贸易营销等。

应用生物科学主要研究生物技术在农业生物、昆虫、微生物等方面的应用，在食品、粮油、医药等领域进行生产加工、质量检测和工程设计等。

农艺教育主要研究农业生物科学、作物生产、作物遗传育种、教育学等方面的基本知识和技能，进行农业技术开发或农艺专业的教学等。

园艺教育主要研究园艺作物的生产、栽培、育种、经营、管理和教育学等方面的基本知识和技能，进行观赏植物的培育或园艺专业的教学等。

智慧农业专业是2020年教育部新设的本科专业，本专业旨在通过生产领域的智能化、经营领域的差异性以及服务领域的全方位信息服务，推动农业产业链改造升级；实现农业精细化、高效化与绿色化，保障农产品安全、农业竞争力提升和农业可持续发展。

菌物科学与工程专业是2020年教育部新设的本科专业，本专业旨在培养具备生物学知识，菌物学理论体系，菌类作物生产加工技能，能在农业领域从事菌物资源及利用工作的复合型高素质人才。

农药化肥专业是2020年教育部新设的本科专业，本专业旨在为国家培养更多具有现代化农业生产技能和水平的农药化肥专业人才，服务于农业生产资料行业营销、管理、科学研究与技术推广，为农业生态环境健康、国家粮食安全、农产品质量安全等提供人才支撑和保障。

专业发展与就业方向

本学科专业的录取分数线在同院校内属于较低的，考研难度也相对容易。毕业后可在相关大专院校和科研院所进一步深造，并可面向农业、园艺、园林草学、药用植物等领域深造，未来的就业方向包括高等院校、科学研究相关部门或单位从事教学与科研，也可以加入社会化企业进行农业技术的推广与开发、农商企业的经营与行政管理等工作。

院校排名

以下为教育部第四轮学科评估结果中的作物学院校排名

以下为教育部第四轮学科评估结果中的园艺学院校排名

其他专业未有相关排名。

小结

本专业培养的并不是农民，而是植物生产的高技术人才，虽然需要下田间地头，但从事的仍然是研究与技术工作。本专业的学习难度相对较低，大量工作需要在实践中摸索和体验，提升学历对未来发展会有帮助，但更重要的是紧跟国家政策导向，随时关注行业最新成果，将科研成果转化为实实在在的农业收获，为中国人民的饭碗安全保驾护航。

本专业的报考分数线不高，如果希望上一所985、211的学校而分数不足的话，本专业是一个可以考虑的选择。

二、自然保护与环境生态类

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