这一节课主要讲中医近代史,讲清朝之后中医衰落原由。
清朝末年到民国时期,中医在西方列强和内部“崇西名人”的双重攻势下,受到了毁灭性打击。
而后在储多西医利益代言人的阴谋运作下,南京政府的“废止中医案”,建国初期卫生会议“废除中医决定”等等,使中医又遭重重劫难。
改革开放后,神州大地飞速发展,国门打开,西方资本再次卷土重来。
这一次他们改变强攻策略,采取迂回隐秘的方式“以华制华”,输送利益,愚昧百姓。
中医在这种境地下风雨飘遥,甚至逐渐被说为民间骗术,针炙按摩更是成了“大保健”的代名词。
而西医过度医疗、变异医美等鬼魅兴起。
中专讲课也不像初中高中,老师不会讲得满满当当。
而是留下更多的时间与学生互动,为他们小小年纪走向社会提供建议、参考。
“好了,谢谢大家的配合。
现在大家可以举手提问了,必须是中医知识相关,其它问题可课下交流”。
左青先打预防针。
可能因为刚才左青的气势,举手的不多,左青点了中间的一位男生,
“老师,以后几节课我们可以去跟你学手法,不学没什用的发展史吗?”
“大家也都这么想的?”
差不多有一大半同学点头。
左青沉思了一会,便说:
“学弟学妹们,我比你们大不了几岁,大家坐不住,我很理解,我很欣慰大家急切的想学中医手法。”
“有句话我们说得非常自豪:
想我华夏神州泱泱之大国,尔等屑小竟敢来犯!”
大家轰然一笑。
“可大家想过没有,不读历史,可知何为华夏?
可知神州如何之泱泱?
何敢称大国?”
“正是因为历史的传承,我们了解了华夏文明的伟大,我们才敢有这种民族自豪感!”
“中医是华夏文明不可或缺的一部分。
我们既然选择了学中医,就应该了解中医的起源、中医的辉煌,中医何以哀落,中医的悬壶济世精神。
这便是中医的传承精神。”
“所以同学们啊,学了这些,我们才会与中医血脉相连,从骨子里为中医的源远流长而骄傲,为如今中医的衰落而揪心。”
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