面对问题，有点「孩怕」：那些育儿书上没有的答案_第 5 节越和孩子讲道理孩子越不听话家长该怎么办第3页_Cecilia

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三句话说完，你可能意犹未尽，还想接着说。想借这个机会，再教育教育孩子应该怎么跟别人社交，如果想要玩别人的玩具，应该要怎么和人家协商，拿自己的玩具去交换，等等。

但是，请闭上嘴。教育孩子，一次只讲一件事、一个重点。过犹不及。

其实我也很赞同，这件事可以帮孩子学社交。但是你不能什么道理都叠在一块儿说。

比如，小区玩耍结束了，你牵着孩子回家。时机合适的时候，我们再来复个盘。还是这个3句法则。

第一句：「妈妈觉得你把明明推开，并不是想要伤害他，你只是很想要玩那个很酷的大吊车，对吗？」

孩子可能会点头表示同意。

第二句：「那你觉得怎么样做，才能玩到那个吊车呢？把别人推开来抢走别人的东西，肯定是不行的。」

孩子可能会说：「我可以等他玩好了我再玩。」

第三句：「这是个好方法。你也可以主动问问他，愿不愿意和你一起玩。或者看他要不要玩你的小汽车，你拿你的小汽车跟他换。」

复盘结束。

可能有人会问，如果这样讲，孩子仍旧拒不认错该怎么办？

我们要知道，让孩子认错，目的不是为了让孩子服从、听自己的，而为了让孩子能真正地成长、改变。

孩子刚刚才被批评了，心情必然很糟。将心比心，假如我们刚刚被领导骂了一顿，而且领导过去也没有跟你明确说过这个事情是那么的严重，属于完全不能踩的高压线，领导骂完了你，还要求你立刻认错、道歉，你会是什么心情？

在这样的场景下，硬是要求孩子道歉，我们能得到的最好结果，也不过是孩子不情不愿地说一句「对不起」。但是可以想象，孩子必然是有口无心，心里一肚子气呢，哪还有空去反思我到底错了没有。

所以，在「事发现场」，孩子如果愿意向对方道歉是最好不过，不愿意道歉也不必强求。但是等到孩子事后冷静下来了，还是

（）

需要TA反思、吸取教训的。

但是，作为一名成年人，家长应该代替孩子诚恳地向对方道歉并作出补偿（如果需要的话）。孩子暂时没能转过弯来，可以理解，但是家长不能是「熊家长」。

这里，有一点需要家长特别警惕：

我们千万不要做「严以律己、宽以待人」的家长。

比如，别人推倒自家的孩子不用道歉，但是自家的孩子推倒别人，不道歉就不准走。

我们自己可以严于律己、宽以待人，但不能代表孩子，要求孩子也同样地严于律己、宽以待人。幼儿尚且不能理解基本的社会规则，要让他们理解这样高尚的道德规则就更加不可能了。

强迫孩子高尚，要求孩子对别人的错误各种宽容忍让，但同时又对自己孩子的错误不依不饶、高标准严要求。这可能会让儿童感到：

1、爸爸妈妈不公平，

2、爸爸妈妈的说法变来变去，孩子很困惑，不知道该怎么理解，

3、在和别人有矛盾的时候，爸爸妈妈总是向着别人，不会保护我。

4、爸爸妈妈对别人好，对我不好，

如果家长的做法非常的夸张，孩子有时候甚至会觉得家长联合着外人来欺负我，觉得家长不爱自己。

总而言之，育儿是一门学问，操作上的难点、分寸的拿捏需要家长细细琢磨。备案号:YXX1dmKjEpYuXv8XBrtbOQk

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